很多写手已经熟悉了留学的课程安排和内容设置，但是面对国外陌生的学习和考核模式，以及一个接一个的作业和essay，很多同学表示力不从心，那么今天就来和大家分享一下写手Essay作业写作要会遇到那些坑！
1.缺乏整体逻辑，写作风格混乱
每位同学在留学期间的写作都是有自己的风格的，但写作时还是要有充分的论据，要有充分的理论支撑，切忌想到什么写什么，缺乏必要的连接词，逻辑关系混乱。
很多同学在essay写作时都存在的难题就是无法精准区分口语和书面用语。如果是在日常口语里用一些非常学术的词汇，无非让他人觉得表达有些死板。但如果把口语用在学术essay上会让文章显得非常不正式，从而缺乏学术性，同时也降低了文章的严谨性和可信度，直接导致评分降低。
2.观点思路不清晰
不论是essay,dissertation还是research report,刚拿到老师布置的作业的时候都是难以下笔、找不到思路，这都是非常普遍的现象。相信大部分同学基本语言能力是过关的，但很多时候缺乏思路和观点。所以，培养发散性思维和批判性思维比单纯学语言至关重要。
另外，很多同学都是research结束后，才开始动笔写作，导致最后写Essay的时间大大被压缩，research时很多观点也容易被遗忘。因此希望大家在拿到选题之后，无论哪个阶段，都要随时进行构思并进行相关记录。
3.硬生生的凑字数
很多同学在老师给到essay字数后，只为了达到老师的要求，而强硬凑字数。其实，字数只是一个概述，不是指要求1500字，就必须要超过这个量。很多时候，老师刚刚读到一篇文章时，就知道了哪些是为了凑字数而强硬拼凑的。推荐阅读：不同类型Essay写作字数要求盘点
4.出现大量语法错误
另外，很多同学在写Essay时，忽略了语法。语法是一个句子的灵魂，很多老师很在意语法，语法好的文章会另老师另眼相看，因为正确的语法不仅是体现你的知识能力，也使老师阅读起来比较方便，批改的时候也能加快速度。
写手essay写作
5.文献综述引用不当
很多同学在确定选题后，就会大范围地进行各种资料查找。但此时切忌没有经过自己的整理，就直接把别人总结的东西直接照抄过来。这样素材没有条理，彼此之间没有关联，更没有提出自己的见解。
除此之外，很多同学读过了海量的文献，但并不代表每一篇都是很有价值的。分不清主次以及内部之间的逻辑连贯。同学们要记住选择最主要和最新近的文献，比如综述论文的论点和论据来自的文献、为分析讨论提供有力依据的文献、知名度高的文献、新近的文献代替旧的文献等等。