前面小编已经介绍各种essay类型、讲了各种essay写作方法，今天我们就来细化一下essay，同学们要注意文中的每个小细节。希望这篇文章能帮助这些同学获得一些新的感悟，逐步提升自己的写作能力。
Part 1 Assessment Criteria
Relevance to questions：开篇点题，段首段尾点题概括
Organization,structure and presentation：语言驾驭能力，减少语法错误
Depth of understanding：考验你上课成果和阅读量，思维要深刻
Analysis and discussion：逻辑推导，层层递进，不要有逻辑性跳跃
Use of sources and referencing：我去年在跟老师探讨这个问题的时候发现，我一直进入了一个误区。就是我觉得我用了老师课堂讲义附的文献老师肯定会觉得很开心，说明我做了Reading啊…然而事实并非如此！他们觉得那些是你必须要读的你居然还用它做Citation只能说明你阅读量太少了没有自己找东西看啊…当然那些是一定要读的，但是不是用来引用的，都是血泪心酸的经验啊~举个例子，商学院老师最喜欢看到的Ref就是Harvard Business Review。
Overall conclusions：结论的主要性不多赘述，流水概括下不失为好的方式。
Part 2 Preparation
首先跟着老师进度看书很重要，这是一个好的基础，也是你看到题目一瞬间的第一想法的基础。我的推荐是，拿到题目开始写论文之前先进行一些延展性阅读。
举个例子说话：
The Question:
With reference to a range of sources and using appropriate examples to illustrateyour answer,consider the following statement:businesses tend to take along-term rather than a short-term view and hold the interests of theircustomers,shareholders and employees in equal measure.
第一步：关键词关系
显而易见，你会看到Long-term Business和Short-term Business两个不同代表以及Customer,Shareholder和Employee三个对象。你要写的是这两个代表是以怎样不同方式来对待三个对象的，也就是说自变量/主题研究针对的是Long-term Business和Short-term Business，这就是你要阅读的重点。这个题目比较简单，所以分析过程短小，遇到比较大的课题，清晰的逻辑就更为重要了。
第二步：初步阅读
你找的关键词再一次派上用场，进入学校的电子图书馆，找到Discovery这一栏，输入你找到的关键词，找出搜索栏前几篇essay。先读Abstract和Conclusion部分，如果确实和你的内容相符，可以全部阅读，一般5-10篇即可。
学校图书馆无法满足你或者学校没有这项服务的，可以使用Google Scholar，范围更广，缺点是很多essay需要交钱才可以看到全文。
如果是Report写作，Database也很重要，一般顺序是国家情况，该产业情况以及公司背景近期营业额等。
第三步：理清结构
这项会在Part 3着重解释。
第四步：逐段写作
尽量一气呵成，如果做不到全部，至少写每一段之中不要中途空歇。力求达到essay流畅感。
第五步：检查调整
主要是有两点，语法和结构。可以两个人交换检查语法错误，建议把你的每个错误都记下来，你会发现你经常犯的错误就那些，下次就不用别人帮忙啦！
Part 3 Structure
首先字体Times New Roman，12号字，1.5倍间距。