Reference绝对是我们留学生在写essay的时候最为苦恼的一部分，首先是reference数量有要求，不能太多也不能太少(当然一篇几百字的小essay可能不需要reference)；其次就是格式要求非常严格而且格式多种多样，常见的有Harvard格式,MLA格式,APA格式,CMS格式等等；还有就是部分老师可能还有引用来源以及引用年限要求，小编当年也是这么过来的，原来花了很多时间写好了reference结果被老师告知只能引用最近十年的~当时真想原地爆炸有木有！
很多同学都找捷径来完成essay reference，首先，很肯定地讲，这个几乎没有捷径！有也无非是一些帮助你生成reference list的工具，然而引用源还是要自己去找以及需要引用哪章哪段哪句还是要自己确定。
教授之所以给学生时间来写提纲、初稿、最终完成essay，你需要第一时间借阅不少于15本书籍/Academic Journal学术文章，从中进行筛选，利用其中的8-9份资料来支撑你的essay，其他的reference随着写、随着找，不能本末倒置。
很多分数不高的eassy都至少有一个共性：References感觉就跟生拉硬拽一样。
要想写好一篇Critical的文章，就需要你be a critical thinker。需要你有足够的Literature Review去支撑你的Critical Analysis。你阅读的资料/文献越多，References就越多。
你觉得自己的References在文章中很生硬，说明你的References和你的论点不相关，或者说联系不大，再或者说你看的文献还不够多。
写论文的时候，多看看资料后再整理自己的思路和论点。根据资料生成论点，不要先入为主得在收集资料前，就有自己的论点了。这样是用别的论据套你的论点，当然References会生硬，而且最大的问题是：你自己凭空想的论点很可能非常的浅显，只是皮毛般讨论一下、不痛不痒的论点，根本达不到老师的要求（老师读过那么多文献，一看你的文章当然就知道你是否有下功夫做足Literature review功课了）
另外，做references的时候，不要为了references的数量去找一些不学术、不专业的references，如一些网站、论坛上网民的讨论。与其这样，还不如对几个高质量的references进行深入讨论。
质量永远>数量
当然，在保证质量的前提下，数量多让你的文章论点也更充实。可是我们大部分essay作业要求都是在2000字内，字数有限，所以挑重点写，把重要的论点讲清楚后再去补一些额外的点。
我们在做research的时候，会找到海量的数据，除非是AI，不然完全不可能看完。所以在找reference的时候，需要精挑细选。除了你研究领域的大神，还需要多看看近期的论文。要是看太老的文献，很可能看到已经被推翻的文献，那写出来的论点就没法用了。
简而言之，多看、精选、花心思去理解你要用的reference、用自己的话解释、概括、总结。